教学大纲 · Syllabus

材料性能(2-物理性能)

Properties of Materials (II—Physical Property) · MSE3309 · 依据《材料性能2-物理性能-本.pdf》整理

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课程名称材料性能(2-物理性能)
Properties of Materials (II—Physical Property)
课程代码MSE3309
学分2总学时32(含实验 2)
课程性质大纲未注明授课语言大纲未注明
开课院系材料科学与工程学院授课对象—
课程负责人郭益平
课程负责人依据教学大纲;授课教师依据课程知识库清单。
授课教师郭益平
先修课程大纲未注明后续课程—
课程简介本课程介绍各类材料的热学、磁学、电学与光学性能,讨论其微观本质、变化规律,以及成分和结构对性能的影响。结合性能测试与工程应用,学习调控和改善材料物理性能的方法。
教学目标掌握主要物理性能的概念、宏观规律、微观基础、影响因素、测试原理及工程应用。;了解材料物理性能的发展趋势与国家工程需求,能够持续学习相关前沿知识。;运用物理性能知识改进工艺和传统材料,开发新材料与新产品。

课程目标

课程目标

  1. 1
    掌握主要物理性能的概念、宏观规律、微观基础、影响因素、测试原理及工程应用。
  2. 2
    了解材料物理性能的发展趋势与国家工程需求,能够持续学习相关前沿知识。
  3. 3
    运用物理性能知识改进工艺和传统材料,开发新材料与新产品。

教学内容与进度安排

5 个教学环节

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01

材料的热学性能

学时
8
教学形式
慕课、课堂
课程目标
1、2、3

知识点群

热学性能的概念与表征;热学机理与影响因素;热分析在材料研究中的应用

教学内容

  • 热学性能的概念与表征
  • 热学机理与影响因素
  • 热分析在材料研究中的应用

作业及考核分析题、概念题及文献调研

课程思政石墨烯发现的偶然性与必然性

02

材料的磁学性能

学时
8
教学形式
慕课、课堂
课程目标
1、2、3

知识点群

物质磁性的本质和分类;铁磁性材料的物理本质;技术磁化的微观机制;影响磁性能的因素;磁性分析在材料研究中的应用

教学内容

  • 物质磁性的本质和分类
  • 铁磁性材料的物理本质
  • 技术磁化的微观机制
  • 影响磁性能的因素
  • 磁性分析在材料研究中的应用

作业及考核分析题、概念题及文献调研

课程思政赵忠贤在超导领域的贡献

03

材料的电学性能

学时
8
教学形式
慕课、课堂
课程目标
1、2、3

知识点群

导电性的基本概念与微观机制;影响电导率的主要因素;电阻测量;介电性与介质极化;压电性和铁电性

教学内容

  • 导电性的基本概念与微观机制
  • 影响电导率的主要因素
  • 电阻测量
  • 介电性与介质极化
  • 压电性和铁电性

作业及考核分析题、概念题及文献调研

课程思政中村修二的科研历程

04

材料的光学性能

学时
6
教学形式
慕课、课堂
课程目标
1、2、3

知识点群

透过率、反射率、折射率和吸收系数;光学性质的微观机制及影响因素;材料发光的基本性质与物理机制

教学内容

  • 透过率、反射率、折射率和吸收系数
  • 光学性质的微观机制及影响因素
  • 材料发光的基本性质与物理机制

作业及考核分析题、概念题及文献调研

课程思政自然界色彩的科学理解

05

实验课

学时
2
教学形式
实验操作
课程目标
1、2、3

知识点群

热电偶工作原理;介电陶瓷性能表征

教学内容

  • 热电偶工作原理
  • 介电陶瓷性能表征

作业及考核实验报告

课程思政5G 陶瓷滤波器,学以致用

考核方式

作业与考试安排

平时成绩 30%;期末考试 70%。

平时成绩30%
期末考试70%

READING / 延伸阅读

教材与参考资料

原始教学大纲未列出教材或参考资料。

课件与资料见课程知识库